课堂“活”起来,宇华学子更有风采!
发布时间:2020-10-12
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创新课堂,是未来教学发展的方向,如何让学生主动学、高效学,是每一个宇华教师需要思考的,走出传统课堂,创新课堂模式,一直是我们努力的方向。这不,近期高中学生在课堂上的表现,就印证了这一点,小编带大家一起去看看吧!


在宇华的语文课堂上,讲台不再是老师的专场,老师们创新地引入了课前演讲、每日一题、诗词鉴赏、辩论会等诸多课堂活动,充分调动了学生对于语文学习的兴趣,更多元化地让学生感受文化的魅力。


课前演讲任同学们发散思维,大胆选题,不仅锻炼了演讲者的胆识,提供了展示自我的机会,也训练了学生从选题,到资料整合,最后注入自己想法的综合能力。站在讲台上侃侃而谈的他们,收获最大的,是扬在脸上的自信!由学生自发组织的诗歌鉴赏活动,更是让语文课堂溢满唐风宋韵,深受同学们喜欢。穿越历史的界限,品味诗人的苦辣酸甜,让经典陪伴自己成长,让冷峻的试题变得充满人情味。

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你印象中的生物课什么样?细胞图?人体结构?还是纠缠在一起的脱氧核糖核酸?理科的内容,习题是第一位的,笔尖在作业纸上沙沙作响,是学习生物学科的常态,但我们的生物课堂上,还有思想的碰撞!在生物学科刘利利老师的组织下,高二一班和二班的辩手们精神抖擞地走进比赛场地,大屏幕显示辩题——《是否推广基因身份证》,辩论的过程,就是知识落地的过程,知识点越辩越明,预示着这节课,不止是高效那么简单!在你来我往的“交锋”中,同学们不仅讲所学知识化为科学的语言,更培养了辩证思维,在收获知识的同时,也学到了辩论技巧,提升了勇气与表达。这节精彩纷呈的生物课,充分展现了素质教育的魅力,为高中的学习生活添上了一抹炫丽的色彩。

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这样的课堂,在宇华还有很多,让学生“动”起来,让课堂“活”起来,充分激发学生的学习兴趣,让学生在快乐中学习,在竞争中成长,宇华老师用教育初心铸就独特的宇华style,为每一位学生的成长,保驾护航!


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