重德创新——我校实施“全员育人导师制”
发布日期:2019-12-12 16:34:28  新闻来源:宇华教育 

在宇华实验学校,全体老师除了是一门学科的任课老师之外,还有一个特殊身份——德育导师。每位导师会和2至4位学生组成结对关系,开展以沟通、理解、帮助为特征的“一对一”、“面对面”的多类型教育活动,促进学生身心健康发展。

学习导师——循循善诱,孜孜不倦

导师利用课余时间,深入了解学生学习情况,及时指正当下学习存在的问题,表扬进步,不错过每一次让学生成长的机会。每次考试过后都有“私人订制式”的全面成绩分析,小到知识点,大到学习状态,抓细节,重全局,引导学生制定新目标,传授学习方法,让学生认识学习,认同学习,认真学习。

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生活导师——亦师亦友,爱在细微

老师们会根据结对学生的情况情况,采取谈心、座谈、组织活动、课外辅导、小型家长会等形式,对学生进行全面引导,让学生在学校也感受到温暖的爱,学校还特别强调每位导师要尊重学生的个人隐私,不随意泄露学生思想、学习、生活等方面的问题,这样才能赢得学生的信任。

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学生同样感受良多。七年级的小杨同学说:“老师了解到我是一个比较内向的学生,对我特别的关照,上课会多请我起来回答问题,使我不再像从前那样内向了,我的成绩有明显的提升,我非常开心,老师的关心和期盼让我努力成为一个阳光向上的学生。”

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通过这样的导师制度,让所有老师都参与到德育工作中,师生签订协议书,开展谈心、辅导、家访等常态化活动,将春风化雨般的关爱潜入学生内心,助力学生成长。

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